Nasi uczniowie klas szóstych na lekcjach techniki zmierzyli się z wykonaniem pierścienia z zapałek. Zadanie to okazało się bardzo wymagające, szczególnie w zakresie precyzji i cierpliwości. Nieodzownym elementem tego zadania była na wstępie poprawność wykonania przy użyciu cyrkla i kątomierza wzornika rozmieszczenia ustawionych pionowo w stosunku do podłoża zapałek. Można tu przytoczyć znaną powszechnie prawdę, że wiele spraw zależy od dobrze wykonanego fundamentu. Wbrew pozorom byli i tacy szóstoklasiści, którzy z tym zadaniem poradzili sobie wyśmienicie w ramach czasowych obejmujących jedną lekcję. Brawo !
